Nemški jezik 1
Število kreditnih točk: 9
Število kontaktnih ur: 135
Oblika: P, S, V
Opis predmeta
Cilji in predmetnospecifične kompetence
- sposobnost razumevanja in primerjanja slovničnih prvin nemškega in slovenskega jezika;
- sposobnost pravilne rabe slovničnih struktur pri prevajanju in tvorjenju besedil v nemškem jeziku;
- sposobnost uporabe spoznanih slovničnih struktur v nemščini in slovenščini;
- sposobnost razumevanja in primerjanja leksikalnih prvin nemškega in slovenskega jezika;
- sposobnost nemške knjižne izreke;
- sposobnost zaznavanja jezikovnega razvoja (predvsem pri jezikovni ustvarjalnosti)
Vsebina
Nemška slovnica: Ponovitev in poglobitev slovničnih struktur, ki jih študenti že poznajo ter predstavitev nekaterih novih slovničnih poglavij.
Opozoriti študente na posebnosti določenih nemških struktur in možnosti slovenjenja le-teh.
Nemška fonetika:
- - seznaniti študente s segmentalnimi in prozodičnimi pojavi nemške knjižne izreke-opozoriti na značilne napake govorcev nemščine s slovenščino kot maternim jezikom (fonetične interference)
- - odpraviti obstoječe napake v izgovorjavi
- Nemške jezikovne vaje:
- - utrjevanje, poglabljanje in širjenje znanja jezika
- - razvijanje razumevalnih sposobnosti pri branih in slišanih besedilih
- - širjenje in produktivno uporabljanje nemškega besednega zaklada
Slovnica:
- - temeljni pojmi morfologije
- - besedne vrste, stavčni členi (splošno, delitev)
- - pravopis (veljavna pravopisna pravila)
- - raba časov (pregled)
- - tvorjenje perfekta s pomožnikoma haben, sein
- - glagol: krepki glagoli, ločljivi in neločljivi glagoli, prehodni in neprehodni glagoli, druge vrste glagolov
- - nedoločnik in nedoločnik s zu, nedoločniške strukture
- - particip I in II
- - sklanjatev in stopnjevanje pridevnika
- - konjunktiv I in II
- - raba pasiva
- - predlogi
- - raba člena
Nemška fonetika:
inventar glasov (IPA – transkripcija) ; predstaviti povezavo glas – grafem ter pravila za določanje kolikosti(dolgi – poldolgi – kratki ) in kakovosti(zaprti – odprti ) s a m o g l a s n i k o v v odvisnosti od besednega naglasa;
homofoni – homografi - homonimi; enoglasniški samoglasniki (I,E.A.O,U,Ü,Ö) in dvoglasniki; zastavek samoglasnikov(»Vokaleinsatz«); samoglasniški (vokalizirani)R, polglasnik. S o g l a s n i k i: razvenečenje (»Auslautverhärtung«) pri zapornikih;, asimilacija nezvenečnosti pri zapornikih in pripornikih; soglasniški R; velarni nosnik; H – glasovi (palatalni, velarni, laringalni); aspiracija; vezava; zlitniki. Besedni naglas in stavčni poudarek
Nemške jezikovne vaje:
- - različne teme iz raznih virov in avtentična besedila
- - širjenje besednega zaklada
- - pisanje narekov
- - pisanje obnov
- - ustno sporočanje
Temeljna literatura
Slovnica:
- Helbig/Buscha (2001): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Deutschunterricht. Langenscheidt: Berlin et al.
- Helbig/Buscha (2002): Übungsgrammatik Deutsch. Langenscheidt: Berlin/München
- Dreyer/Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. München: Hueber Verlag, 2002.
- Muster-Čenčur: Morphologie der deutschen Gegenwartssprache. Ljubljana: Oddelek za germanistiko, 1999.
Fonetika:
- I. Učbeniki, zbirke vaj (dosegljivo v knjižnici Oddelka za germanistiko)
- Martens Carl und Peter (1977 3): Phonetik der deutschen Sprache
- Rausch Rudolf und Ilka. (1991 2): Deutsche Phonetik für Ausländer
- Toporišič J.(2000): Slovenska slovnica. Obzorja Maribor
Jezikovne vaje:
- materiale dobijo slušatelji na začetku študijskega leta oz. med urami
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti
Metode ocenjevanja in ocenjevalna lestvica
Končna ocena je sestavljena iz povprečja pozitivnih ocen posameznih sklopov. Ocene iz posameznih sklopov so: a) slovnica (predavanja in vaje), b) fonetika in c) jezikovne vaje. Izpit.
Ocenjevalna lestvica: od 6 do 10 (pozitivno) oz. od 1 do 5 (negativno); ob upoštevanju Statuta UL in izpitnega režima Filozofske fakultete.